ỦY BAN NHÂN DÂN  

PHƯỜNG NAM SẦM SƠN

TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG ĐẠI

Nội dung

Số lượng (m²)

X

Nhà bếp

50 m²

XI

Nhà ăn

50 m²

Nội dung

Số lượng phòng, tổng diện tích (m²)

Số chỗ

Diện tích

bình quân/chỗ

XII

Phòng nghỉ cho

học sinh bán trú

0 m²

0

0 hs/chỗ

XIII

Khu nội trú

0

XIV

Nhà vệ sinh

Dùng cho giáo viên

Dùng cho học sinh

Số m²/học sinh

Chung

Nam/Nữ

Chung

Nam/Nữ

1

Đạt chuẩn vệ sinh*

2

7

0,16 m²/hs

2

Chưa đạt chuẩn vệ sinh*

Có

Không

XV

Nguồn nước sinh hoạt hợp vệ sinh

x

XVI

Nguồn điện (lưới, phát điện riêng)

x

XVII

Kết nối internet

x

XVIII

Trang thông tin điện tử (website) của trường

x

XIX

Tường rào xây

x

Nam Sầm Sơn, ngày 1 tháng 8 năm 2025

HIỆU TRƯỞNG

ỦY BAN NHÂN DÂN

PHƯỜNG NAM SẦM SƠN

TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG ĐẠI

Tổng số giáo viên, cán bộ quản lý và

 nhân viên

28

27

01

0

0

10

18

23

5

I

Giáo viên

25

24

1

0

9

16

20

5

Trong đó số giáo viên chuyên biệt:

1

Tiếng dân tộc

0

2

Ngoại ngữ

2

1

1

2

2

3

Tin học

1

1

3

1

4

Âm nhạc

1

1

1

1

5

Mĩ thuật

1

1

1

1

6

Thể dục

1

1

1

1

II

Cán bộ quản lý

2

2

2

2

1

Hiệu trưởng

1

1

1

1

2

Phó hiệu trưởng

1

1

1

1

III

Nhân viên

01

1

1

Nhân viên văn thư

2

Nhân viên kế toán

1

1

3

Thủ quĩ

4

Nhân viên y tế

5

Nhân viên thư viện

6

Nhân viên thiết bị, thí nghiệm

7

Nhân viên công nghệ

8

Nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật

9

Nhân viên bảo vệ

1

10

Nhân viên phục vụ

Nam sầm Sơn, ngày 1 tháng 6 năm 2025

HIỆU TRƯỞNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG ĐẠI

STT

Nội dung

Chia theo khối lớp

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

I

Điều kiện tuyển sinh

Theo kế hoạch chung của phòng Giáo dục &

Đào tạo thành phố Sầm Sơn, tuyển 147 em = 100% số trẻ đúng tuổi tại địa bàn xã Quảng Đại.

Thời gian tuyển sinh từ ngày 1/6/2025 đến ngày  15/6/2025

II

Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục thực hiện

Lớp 1, 2, 3, 4,5 thực hiện chương trình phổ thông mới 2018

III

Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình. Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh

Giáo viên chủ nhiệm lớp và cha mẹ học sinh thường xuyên liên hệ để cùng chăm lo việc học tập của con em. Tổ chức họp CMHS  định kì ít nhất 3 lần trong năm học, thông qua kế hoạch, mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục toàn diện, tổ chức kí cam kết thực hiện các cuộc vận động giữa giáo viên, học sinh và phụ huynh, xây dựng qui chế phối hợp giữa nhà trường, phụ huynh trong việc giáo dục học sinh.

-Thông qua Nội qui, Qui chế, Điều lệ nhà trường, triển khai các qui định về quyền lợi, nghĩa vụ của học sinh, của cha mẹ học sinh trong công tác phối hợp. Kết hợp chặt chẽ 3 môi trường giáo dục (nhà trường, gia đình, xã hội ). Đảm bảo thông tin hai chiều giữa nhà trường và gia đình.

- Học sinh có thái độ tích cực học tập, tu dưỡng và rèn luyện.

- Trung thực trong học tập, không có thái độ gian lận trong kiểm tra.

IV

Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục

Trường thường xuyên tổ chức các hoạt động hỗ trợ học tập cho học sinh: hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống, bảo vệ môi trường, múa, hát, TDTT phát triển thể lực cho học sinh. Học sinh có hoàn cảnh khó khăn được mượn sách giáo khoa trong trường, học sinh nghèo khó khăn đặc biệt được hỗ trợ chi phí học tâp. Tổ chức các hoạt động ngoài giờ chính khóa cho học sinh.

V

Kết quả đạo đức, học tập, sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được

1.     Phẩm chất

2.     Năng lực

*Học lực:

+ Hoàn thành chương trình lớp học 100%

+ Hoàn thành chương trình tiểu học: 100%

+ Học sinh được khen thưởng cấp trường 61,6% ( 27 % xuất sắc )

Tham gia tốt các cuộc thi

* Sức khỏe: 100% Học sinh đủ sức khỏe để học tập (giảm đến mức thấp nhất số

VI

Khả năng học tập tiếp tục của học sinh

Trường sẽ phối hợp với chính quyền địa phương để duy trì sĩ số học sinh theo học trong năm tại trường.

                 HIỆU TRƯỞNG